الاستراتيجيات المتقدمة للتطوير ،التدريب ،التنظيم ،التقييم
يونيو 5, 2023 2023-06-05 23:57الاستراتيجيات المتقدمة للتطوير ،التدريب ،التنظيم ،التقييم
الاستراتيجيات المتقدمة للتطوير ،التدريب ،التنظيم ،التقييم
العرض الفني
الهدف من البرنامج :
- تمييز مفاهيم وأسس العملية التدريبية والمهارات اللازمة للمدرب الفعال.
- مناقشة مصادر وأدوات تحديد الإحتياجات التدريبية وكيفية الإستفادة منها.
- تنفيذ مهارات التعامل مع أنماط المتدربين والمواقف التدريبية المختلفة.
- تقييم البرامج التدريبية وإعداد التقارير.
- إجراء التحليل والتوصيف للوظائف والطرق المستخدمة في ذلك وأساليب الإعداد والتطبيق.
- إجادة المفاهيم الأساسية للموارد البشرية.
- تحديد نشاط التدريب كنظام متكامل وموقع العملية التدريبية منه.
- وضع أساسيات تحديد وتحليل الإحتياجات التدريبية.
- إعداد خطة تقديم الموضوع.
- تطبيق مهارات الإتصال والتقديم والعرض.
- التعامل مع أنماط المتدربين والمواقف التدريبية المختلفة.
- فهم أساليب التدريب وكيفية إختيار الأسلوب المناسب للموضوع التدريبي.
- إختيار المساعدات التدريبية والتعامل مع الأعطال البسيطة.
- إستخدام الحاسب الآلي في التدريب.
- إنتاج المعينات السمعية والبصرية.
- إستخدام تكنولوجيا المحاكاة في التدريب .
محتوى الدورة التدريبية:
الوحدة الأولى:
- ما هي التوجهات الإستراتيجية الحديثة للموارد البشرية؟
- كيف تصنع خطط إستراتيجية فعالة للموارد البشرية؟
- لماذا تخطط وما هي مستويات التخطيط؟
- من أين تأتى الأهداف وكيف نضعها؟
- كيف نحلل وضع المنشاة الحالي وكيف نحقق أهدافها؟
- هل تعرف كيف توفق بين الوظائف والموظفين؟
- هل تعرف كيف تحافظ على مواردك البشرية؟
- الموارد البشرية وظيفة من ؟
- كيف تكتب وصفا وظيفيا؟
- كيف تحدد احتياجاتك من الموارد البشرية؟
- كيف تضع ميزانية تقديرية للموارد البشرية؟
- كيف تتعامل مع العرض والطلب والعجز والفائض؟
- التكلفة والعائد من جراء تخطيط الموارد البشرية؟
- هل تقوم بالتعيين على أسس سليمة؟
- كيف تقوم بالاختبارات وإجراءات الاختيار على أسس علمية سليمة؟
- أسس تقديم الأجور والحوافز والمزايا والخدمات للموظفين؟
- تقويم أداء الموظفين وخطة تحسين أدائهم وتدريبيهم؟
- كيف تعد الصف الثاني من الموظفين؟
الوحدة الثانية:
اولا :تحليل الوظائف:
- مجالات وأهمية تحليل الوظائف والأعمال.
- المحتويات الأساسية لتحليل الوظيفة.
- الأساليب العلمية لتحيل الوظائف.
- تخطيط وتنفذ عملية تحليل الوظائف.
ثانيا: توصيف الوظائف:
- أهمية الوصف الوظيفي وعلاقته بمهام إدارة شؤون الأفراد.
- الأساليب العلمية لتوصيف الوظائف.
- معايير الحكم على كفاءة نظام تحليل الوظائف.
ثالثا : تقييم الوظائف:
- طبيعة وأهمية تقييم الوظائف.
- مراحل ومتطلبات وأسس تقييم الوظائف.
- طرق وأساليب تقييم الوظائف.
- تحديد معدلات الأداء والمقررات الوظيفية وتسجيلها.
الوحدة الثالثة:الاتجاهات الحديثة للتدريب وتنمية الموارد البشرية في ضوء المتغيرات الحالية:
- تخطيط النشاط التدريبي وتحديد متطلباته.
- تحديد الاحتياجات التدريبية.
- تخطيط وإدارة البرامج.
- مراحل تصميم البرنامج التدريبي.
الوحدة الرابعة:تحويل قسم التدريب إلى قسم للارتقاء بالأداء البشري:
- علاج مشاكل الأداء البشري.
- التعرف على الأسباب الكامنة وراء فجوات الأداء البشري.
- تحليل الظروف القائمة.
- وضع طرق ووسائل وخطط لعلاج مشاكل الأداء.
- اختيار وتطبيق استراتيجيات الارتقاء بالأداء البشري.
- استراتيجيات الارتقاء بالأداء البشري وكيفية تطبيقها.
- المهارات الحديثة اللازمة لمسئولي التدريب والتطوير.
- تنظيم العملية التدريبية.
- اختيار طرق التدريب المناسبة.
- اختيار المدربين الكفوئين ومعايير الاختيار.
- تنظيم أماكن التدريب.
- النواحي اللوجستية والإدارية في التدريب.
الوحدة الخامسة: تكنولوجيا التدريب:
- الأسس الفنية لتصميم قاعات التدريب.
- المعينات التدريبية وأسس استعمالها.
- متابعة وتقييم النشاط التدريبي.
- أهداف تقييم التدريب.
- وسائل متابعة التدريب:قبل وأثناء وبعد انعقاد البرنامج.
- إعداد تقارير تقييم التدريب.
- قياس العائد ( المردود ) من البرامج التدريبية.
